Emil-Fischer-Gymnasium

Volleyball kann in der Halle gespielt werden, muss aber nicht! Viel schöner ist es, die attraktive Sportart ins Freie zu verlagern und dabei Sand unter den Füßen zu spüren. Dank des TV-Stotzheim konnte der Sportunterricht auf die Beachvolleyballanlage an der Erft verlegt werden. Das Baggern, Pritschen, Stellen und Co. wurde intensiv geübt, sodass nach und nach ein attraktives Volleyballspiel mit schönen Ballwechseln und Angriffsspielzügen zu Stande kam. „Insbesondere in Zeiten von Corona sind wir froh, wenn der Sportunterricht draußen stattfinden kann“, sagte der Sportlehrer Christian Steffin.

Das Spiel im Sand hat sich in den letzten Jahren von einer Trendsportart in den USA und Brasilien zu einer Olympischen Sportart entwickelt. Vorteilhaft ist, dass sich die Volleyballregeln und die Spielfeldgrößen problemlos an das Niveau der Spieler*innen anpassen lassen. Wenn das Wetter mitspielt, steht der Freude am Beachvolleyballspiel nichts mehr im Wege.

(C. Steffin)

Im Sportunterricht der Klasse 5c drehte sich in den letzten Wochen alles um das Tischtennisspiel. Am Anfang ist es gar nicht so einfach den leichten weißen Ball zielgenau auf der Plattenseite des Gegners zu platzieren. Deswegen starteten die Schülerinnen und Schüler zuerst mit vielen verschiedenen Aufgaben, um die Geschicklichkeit mit Schläger und Ball zu erlernen bzw. zu verbessern.

Das Tischtennis-Sportabzeichen, dass sich seit seiner Einführung 1993 außerordentlicher Beliebtheit erfreut, bietet hierfür genau die richtigen Übungen. Zu den sechs attraktiven Leistungsüberprüfungen zählen z.B. Balance-, Geschicklichkeits-, Effet- und Platzierungsübungen, die jeder Spielstärke gerecht werden. Je öfter die Übung erfolgreich absolviert wird, desto größer ist die Chance, die begehrte 2- oder 3-Sterne-Urkunde zu erlangen.

Am schwierigsten von allen Übungen war die Effetübung, bei der der Ball mit dem Schläger so weggeschlagen werden muss, dass er nach dem Bodenkontakt zur Spielerin/zum Spieler zurückrollen muss.

Nach einigen Trainingsstunden konnten alle Schülerinnen und Schüler sich am Ende der Unterrichtseinheit über die 1-, 2- oder gar 3-Sterne Abzeichen freuen. Das Tischtennis-Sportabzeichen wird im Übrigen auch als Teilleistung „Koordination“ für das Deutsche Sportabzeichen anerkannt. Also ein doppelter Gewinn für die Tischtennisspieler*innen der Klasse 5c.

(Christian Steffin)

Am Pädagogischen Tag kamen die Rettungssanitäter Thorsten König und Michael Gissinger ins Emil-Fischer-Gymnasium. Sie schulten 11 Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule in der Reanimation lebloser Personen.

Wenn das Herz eines Menschen zu schlagen aufhört, geht es um jede Sekunde. In rund 180 Fällen pro Jahr rückt der Rettungsdienst im Kreis Euskirchen zu solchen Herz-Kreislauf-Stillständen aus. Um Leben zu retten und das Zeitfenster bis zum Eintreffen einer Notärztin oder eines Notarztes zu überbrücken, ist es wichtig, möglichst viele Menschen zur Erste-Hilfe-Leistung zu motivieren.

Deshalb engagieren sich beiden Sanitäter in dem Verein „Lebensretter im Kreis Euskirchen“. Der Verein hat es sich u.a. zum Ziel gesetzt, möglichst viele Schüler ab der Klasse 7 als Laien in der Reanimation auszubilden. Das Projekt wird vom Schulministerium begleitet und unterstützt. Das EFG ist im Kreis Euskirchen Pilotschule und bekommt vom Land NRW 15 Reanimationspuppen zur Verfügung gestellt.

Es ist nun geplant, dass die 11 Lehrerinnen und Lehrer zusammen mit den Schulsanitätern einmal im Jahr alle Schüler des EFG ab Klasse 7 in der Reanimation schulen, um im Notfall Erste-Hilfe leisten zu können.

Wolfram Ferber